目的：探讨在音乐曝光和音乐文化经验的濡化作用下，维吾尔族大学生是否具有音乐感知和音乐情绪加工优势。方法：实验1采用蒙特利尔失歌症诊断测验(MBEA)的音乐片段为材料，考察未经过专业音乐训练的维吾尔族大学生和汉族大学生的音乐感知能力，实验2采用跨通道音乐情绪启动范式，考察维吾尔族大学生和汉族大学生对音乐情绪的加工。结果：实验1发现，维吾尔族大学生在音阶、旋律轮廓、音程、节奏、节拍和音乐记忆6个任务上得分均显著高于汉族大学生；实验2发现，维吾尔族大学生对音乐情绪加工显著快于汉族大学生。结论：在音乐曝光和音乐文化经验的濡化作用下，维吾尔族大学生表现出音乐感知和音乐情绪加工优势，说明音乐曝光和音乐文化经验在音乐能力发展中起着非常关键的作用。